Contenido educativo de la oficina del Lcdo. Francisco J. Vizcarrondo. Acceso gratuito, sin registro.
Compare la propuesta con el PEI y las evaluaciones. §300.116 exige participación de los padres y personas conocedoras del estudiante, revisión al menos anual y una decisión basada en el PEI y en las reglas de ambiente menos restrictivo. El nombre de una escuela no explica por sí solo el programa.
Preguntas concretas para el COMPU y la visita
Pregunte cómo se enseñarán las destrezas necesarias, qué personal y apoyos estarán disponibles, cómo se prestarán terapias y transportación y cómo medirán el progreso. Solicite aclarar horarios, acceso al currículo y participación con estudiantes sin discapacidad. Documente qué pudo observar y qué información quedó pendiente.
Ambiente menos restrictivo
La regla favorece educación con estudiantes sin discapacidad en la máxima medida apropiada, considerando ayudas y servicios. La ubicación debe ser lo más cerca posible del hogar; también se consideran efectos perjudiciales sobre el estudiante o la calidad de sus servicios. Necesitar modificaciones curriculares no basta para excluirlo del salón regular apropiado para su edad.
Si persiste el desacuerdo
Identifique por escrito la necesidad que la propuesta no atiende y solicite la notificación previa escrita de la decisión. Visitar una escuela no demuestra por sí solo que haya aceptado la ubicación; documente el propósito de la visita y cualquier reserva. Antes de escoger una alternativa privada, revise los requisitos y riesgos explicados en los temas relacionados.
El ofrecimiento público y las visitas requieren gestiones de la agencia
No acepte a ciegas una escuela ni asuma que le corresponde resolver por su cuenta la falta de un ofrecimiento apropiado. Pida al DEPR identificar por escrito cómo se implementará el PEI, la disponibilidad del programa y los apoyos, o qué se creará y cuándo. Lleve a la visita sus evaluaciones y una lista de necesidades; documente lo observado, no solo el nombre del plantel.
El Manual, §8.4, dispone coordinación de visitas por el funcionario designado y el formulario SAEE-07b; contempla hasta 10 días laborables para visitarlas y continuar el COMPU. El SAEE-07 documenta la notificación de ubicación. Si faltan gestiones, solicítelas por escrito antes de aceptar o rechazar.
La respuesta para su situación depende de los hechos y los documentos. Una consulta no suspende términos legales ni garantiza que la oficina acepte el caso.
Fuentes de referencia
34 C.F.R. §300.116 · Decisión de ubicación / Placement decision34 C.F.R. §300.114(a)(2) · Ambiente menos restrictivo / Least restrictive environment34 C.F.R. §300.320(a) · Contenido del PEI / IEP content34 C.F.R. §300.503(a)–(c) · Notificación previa escrita / Prior written noticeManual DEPR 2020 · §8: rutas y visitas / Pathways and visitsDEPR · Procesos y formularios SAEELas normas deben leerse en su contexto. Esta explicación puede requerir actualización y revisión individual.